Când încă era în viață spunea „Am fost acolo înainte să ajung, voi rămâne și după moartea mea.” („I was here before i came and when i die i am not living.”).
Tot așa palestinenii au fost în Palestina înainte să existe israelieni, vor continua să existe și după ce sionismul va fi murit. Dragostea de viața, comunitatea, legătura cu glia nu o poate fura nici un tâlhar chiar dacă vine cu biblia în mână amintind de promisiunea unui zeu genocidal.
Era brodat pe o veche uniformă a școlii din Elveția, școală din cartea pe care tocmai am terminat-o de citit. Autoarea o traduce ca „One who lives well lives unnoticed” sau în română „Cine trăiește o viată frumoasă trăiește o viată neremarcabilă”. Dacă asta este cea mai potrivita traducere, nu aș putea spune, însă ideea este că dacă bogăție, faimă, succes cauți, cu siguranță nu sunt drumul spre fericire, sau măcar spre liniște interioară.
Micharl Kopf spunea:
“Hard times create strong men. Strong men create good times. Good times create weak men. And, weak men create hard times.”
Filmulețul de mai jos reușește să ilustreze perfect acest citat. Al doilea război mondial și în mod particular în România sfârșitul anilor 80 au fost perioade grele ce au creat oameni puternici, oameni care razbind în pofida tuturor obstacolelor doresc să ofere copiilor lor tot ce le-a lipsit lor și astfel crează oameni slabi. Nu au mai primit atribuții casnice, nu au fost responsabili pentru niic, ai prii ce și-au dorit iar părinții îi protejează de orice dificultăți, riscuti sau agresiune imaginată sau reală. Și astfel copii cresc fără a fi pregătiți să dea ochi cu lumea fiind în permanentă căutare a satisfacției oferite lumea jocurilor, social media și tv.
Într-o lume în care muzica este dominată de o patetică iubiri, inimi destrămate de dependență și egoism, și nu de sentimente reale, acest doctor și cântăreț, Henrik Widegren, parodiază folosind o videografie retro tip ABBA.
Poezia este de Traian Dorz dar de asta este versiunea originală sau nu, nu știu, căci multe versiuni circulă pe internet
Învață de la apă să ai statornic drum,
Învață de la flăcări că toate-s numai scrum.
Învață de la umbră să taci și să veghezi,
Învață de la stâncă cum neclintit să crezi.
Învață de la soare cum trebuie s-apui,
Învață de la pietre cât trebuie să spui.
Învață de la vântul ce-adie pe poteci,
Cum trebuie prin lume de liniștit să treci.
Învață de la toate, că toate-ți sunt surori,
Să treci frumos prin viață, cum poți frumos să mori.
Învață de la vierme că nimeni nu-i uitat,
Învață de la nufăr să fii mereu curat.
Învață de la flăcări ce-avem de ars în noi,
Învață de la apă să nu dai înapoi.
Învață de la umbră să fii smerit ca ea,
Învață de la stâncă să-nduri furtuna grea.
Învață de la soare ca vremea s-o cunoști,
Învață de la stele că ceru-i numai oști.
Învață de la greier când singur ești să cânți,
Învață de la lună să nu te înspăimânți.
Învață de la vultur când umerii ți-s grei,
Și du-te la furnică să vezi povara ei.
Învață de la floare să fii gingaș ca ea,
Învață de la oaie să ai blândețea sa.
Învață de la păsări să fii mai mult în zbor,
Învață de la toate, că totu-i trecător.
Ia seama, fiu al jertfei, prin lumea-n care treci,
Să-nveți din tot ce piere, cum să traiești în veci!
…remember that a story does not unwind. It weaves. Events that start in different places and different times all bear down on that one tiny point in space-time, which is the perfect moment.
Cumva am crezut mereu că o poveste se dezvăluie însa realizez că de fapt este croșetată de autor pentru a te captiva.
„It’s easier to build strong children than to repair broken men.”
Este maai ușor să construiești copii puternici decât să reclădești adulți.
Desconsiderăm adesea impactul pe care experiențele negative îl au asupra dezvoltării copilul. Suntem tentați să îi protejăm, să îi ferim de neplăcerile vieții, să pictăm o imagine roz a vieții excluzându-i de la luarea de decizii sau de la atribuirea de responsabilități.
Pe de altă parte desconsiderăm efectul negativ pe care remarci sau comportamentele noastre pot să îl aibe în dezvoltarea încrederii de sine, a inteligenței emoționale, a vocabularului sau a capacității de comunicare.
Oferă-i de mic posibilitatea de a te ajuta.
Oferă-i încredere și responsabilități.
Citește-i pentru a-și dezvolta vocabilarul și creativitatea.
Petreceți timp împreună pentru a pune preț pe familie și pe relații interumane.
Când greșești recunoaște, când greșește nu îl îndepărta.
Lasă-l să se dea cu capul de grinda de sus dar fii aproape când vrea să se ridice.
Oferă să îl ajuți și nu fă în locul lui.
Powered by WordPress & Theme by Anders Norén
